Meerwaarde van leertechnologie bij leren en innoveren

Al eerder beschreef ik in dit blog dat Deltion de reis heeft ingezet naar data-ondersteund onderwijs. We verwachtten in 2021 een lange tocht, met slechts een globale route in onze binnenzak. Een wendbaar leertraject waarin we uiteindelijk te weten zouden komen hoe we binnen ons ROC data-ondersteund onderwijs zouden moeten gaan realiseren. Na een enerverende en gave reis ligt ons eerste advies nu  (maart 2023) in concept op tafel. Het is nu nog niet aan de orde om ons advies met je te delen. In wat algemenere zin bespreek ik hier wel hoe het is opgebouwd, wat we geprobeerd hebben te bereiken en welke succesfactoren een rol spelen. Studiedata, learning analytics, data-ondersteund onderwijs: vaak geen onderwerpen waarvoor onderwijsmensen op het puntje van hun stoel gaan zitten. Laat staan dat de relevantie en urgentie van het realiseren van data-ondersteund onderwijs wordt gevoeld. Een deel van ons advies gaat dan ook over legitimatie. Wat is het, wat draagt het bij aan het behalen van